Fomentar la transición gemelar mediante la integración de la educación secundaria bilingüe
Habilidades STEAM y Proyecto PROMISED
2023-1-ES01-KA220-SCH-000157221
Nuestro proyecto
Las habilidades STEAM son cada vez más esenciales en una sociedad impulsada por la tecnología que se enfrenta a desafíos de sostenibilidad ambiental. Los problemas ecológicos, económicos, políticos y sociales que cambian rápidamente requieren enfoques educativos innovadores. Sin embargo, las aulas actuales carecen de modelos que ayuden a los jóvenes a adquirir las nuevas habilidades necesarias.
El interés internacional en las carreras STEM ha crecido debido a la escasez de puestos técnicos y profesionales. A pesar de esto, los sistemas educativos aún carecen de una integración adecuada de estas competencias.
PROMISED tiene como objetivo diseñar un modelo educativo STEAM integrado, incorporando ciencia, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas, humanidades y conciencia ecológica. El objetivo es preparar a los estudiantes para resolver problemas globales a través de la innovación, la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y nuevos conocimientos.
El proyecto también enfatiza las habilidades lingüísticas para la movilidad global, utilizando el enfoque CLIL para enseñar tanto el contenido como el idioma (en inglés, español o francés). Este método interdisciplinario mejorará la motivación, el pensamiento crítico y creará un entorno de aprendizaje del mundo real.
Referencias: http://bit.ly/40jA6de
Objetivos PROMISED
El objetivo principal de PROMISED es desarrollar e implementar un nuevo e innovador modelo didáctico eficiente de enseñanza STEAM integrada e inclusiva en contextos bilingües para la educación secundaria, Fomentar la doble transición digital y verde. Para ello, el consorcio trabajará en conjunto para lograr estos objetivos específicos:
Aumentar la Habilidades de dominio bilingüe en la educación STEAM. (al menos en tres contextos bilingües diferentes: español, inglés y francés).
S01
Elaborar materiales didácticos que preparen a los docentes para la introducción de herramientas digitales en sus clases y la mejora de las habilidades de innovación de sus alumnos.
S03
Elaborar materiales didácticos que tengan en cuenta consideraciones como género, justicia social y equidad en la educación STEAM, particularmente enfocado en temas de diversidad, injusticia, conflicto y justicia social dentro del contexto escolar.
S05
Promover empleabilidad en europa y la comprensión de los diferentes sistemas escolares.
S07
S02
A desarrollar materiales didácticos que se dirige sostenibilidad y digitalización, desde enfoques interdisciplinarios.
S04
Elaborar materiales didácticos que preparen a los docentes para utilizar las herramientas adecuadas. TIC y Redes Sociales para enseñar, comunicar y compartir conocimientos.
S05
Desarrollar directrices que se basen en la Fortalezas de cada socio para permitir que los docentes y las partes interesadas trabajen de manera eficaz y competente. en la educación obligatoria y en entornos informales.
Estos objetivos potenciarán la promoción de un enfoque holístico de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, el interés por las disciplinas STEAM y, en general, el desarrollo de competencias clave.
Implementación PROMISED
PROMISED llevará a cabo diferentes actividades involucrando al grupo objetivo, como el método Delphi como consulta o la validación, pilotaje e implementación de los materiales didácticos. También habrá una actividad de codiseño y validación del marco pedagógico.
Una comunidad virtual internacional para docentes, profesores en formación y expertos, una actividad de formación con profesores y un evento final para que todo el grupo objetivo comparta y promueva todos los resultados del proyecto.
Resultados PROMISED
El proyecto tendrá como resultados principales:
Marco Pedagógico
Un modelo didáctico integral para realizar intervenciones integradoras STEAM + CLIL con estudiantes de secundaria para lograr habilidades digitales y verdes.
Materiales STEAM
Materiales didácticos bilingües STEAM integradores enfocados en la digitalización y la sostenibilidad, que combinarán diferentes recursos elaborados a través del proceso de la secuencia enseñanza-aprendizaje, entrelazando así las perspectivas de investigadores, docentes y estudiantes.
Reglas
Guías para docentes y partes interesadas para la implementación de los materiales didácticos.
Además, un comunidad virtual internacional de práctica para profesores, futuros profesores y expertos, Se creará una actividad de formación con profesores y un evento final para todo el grupo objetivo con el fin de compartir y promover todos los resultados del proyecto. Todos los materiales y documentos producidos estarán disponibles. para que todo el mundo pueda utilizarlos de forma gratuita en forma de Recursos Educativos Abiertos.
Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Este sitio web y las páginas informativas reflejan únicamente las opiniones del autor, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en él.